摘要：将电教媒体充分运用在小学数学教学过程中是教育领域发展的必然趋势，教师目前应该做的就是积极学习电教媒体的应用方式，与小学教学进行全面结合，将抽象复杂的知识点进行具象的转化，通过对学生感官的刺激来激发学生的学习兴趣，让学生更加积极主动的投入到小学数学的教学过程中。

关键词：电教媒体;小学数学;教学策略

引言

在全新的時代背景下，应该将先进的电教媒体应用在小学数学教学过程中，以多样化的教学方式来激发学生的学习兴趣，让学生感受到学习所带来的乐趣，这样不仅能够提高数学课堂的教学效率，同时还能让学生更加高效的掌握数学知识点。

一、小学数学教学现状

（一）教学模式过于单一

虽然我国一直在倡导要对数学教学模式进行转变，但是从当前的实际发展情况来看，许多小学教师仍在沿用传统的灌输式教学方法，这样的做法不仅没有将学生的主体地位凸显出来，同时枯燥乏味的课堂氛围还会影响学生的学习效率，学生只能被动配合式的来完成相应的学习任务，这不利于学生个人学习能力的提高，而且还会逐渐打消学生对数学的学习兴趣。这就需要教师运用全新的教学方法，以学生感兴趣的内容为切入点，激发学生的学习兴趣，这样才能让学生积极主动的投入到学习活动中，从而更好的对数学知识进行学习。小学阶段是学生成长发展的黄金时期，如……