黄德迎

摘要：现阶段的高中语文教育由于过于重视成绩，导致在教学当中忽视对于学生素质的培养，这一点已经影响到了高中阶段语文教育的整体效果，不利于学生的全面发展，亟需语文教师将这个问题重视起来，改进课堂的教学方式，以满足素质教育深入到语文课堂教育的新课标要求。为此，本文重点探究了在高中语文课堂教学中如何开展素质教育。

关键词：素质教育;高中;语文课堂

引言：素质教育对于学生的长远发展有很大的帮助，语文课堂也需要素质教育的渗入。在此背景下，本文首先分析了高中语文课堂存在的问题，然后重点提出了几点在高中语文课堂教学中渗入素质教育的具体对策。

一、高中语文课堂中存在的问题

1.陈旧的教学方式和思想

学生一到高中阶段，面对的学业压力陡增，从学校到教师，再到家庭，方方面面都期许学生能夠取得更好的成绩，纷纷向高考看齐。在这样的趋向下，语文的课堂也朝着这个方向法发展，延续传统的教学方式，在课堂的目标的制定上只关注学生知识掌握层面的要求，教师在课堂上一味向学生灌输知识点，语文课堂成为了试卷的训练场，阅读理解如何答题、写作的素材如何程式化运用，类似这样的教学成为了学生课堂学习的主旋律。除了课堂教学的方式死板之外，语文课堂所传达的思想也十分死板，不关注学生思想的反馈，教育缺乏互动，最终导致语文课堂的教学质量不佳。……