初中物理实验教学与学生创新能力培养策略
2021-09-10曹志鹏
启迪·上 2021年5期
曹志鹏
摘要:新课程改革内容下的初中物理教学要求老师们重点提升学生们的核心素养与实验水平,所以在初中物理实验课程中应用现代化的教学策略是极为必要的,其在初中物理课堂教学中可以起到关键的作用。文章下面主要分析初中物理实验课堂中存在的主要问题,并结合初中生的学习特点与基础提出初中物理实验教学与学生创新能力培养的策略,以期提升初中物理课堂的教学效率,增强初中生的个人物理素养与创新能力。
关键词:初中物理实验;创新能力;教学策略
现代化的教学方法是提高实际课堂效率的有效方法,其重点是拉近学生与物理知识内容的距离,帮助学生们进一步的理解并掌握物理实验知识,从而更好的提高学生们的个人物理素质与创新能力。这就需要班级老师们明确如今初中物理课堂实验的问题,并采取现代化教学方法,这样的教学方式可以大大提高课堂综合成效,提升学生的创新能力与实践素养。
1.初中物理实验课堂中存在的问题
1.1教学方法老套
即使新课程改革内容中曾明确提到 教师应履行素质教育,而非过去的应试教育,不可以使用过去一节课满灌输的教学方法,在改革后此种教学局面得到了一定的改善,教师有意识的增加与学生的互动频率。但因为受到整体大环境的约束,导致满堂讲课的状况仍存在,这主要是受中国历史悠久的应试教育的影响,并且学生升学还是看分数录取。……
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