王海涛

摘要：生活化教学，从字面意思上看，就是将生活当中的元素融入到课堂当中，让学生采用更加轻松的方式进行学习，从而减轻学生的学习压力，在这样的环境下，学生的负面情绪也会在一定程度上减少，并且能够逐渐对语文知识产生强烈的亲近感，改变学生心中对语文课堂，语文知识的刻板印象。所以，在教学的过程中，教师应当在课堂上融入生活化元素，开展生活化教学，从而让学生在一个相对熟悉的环境中完成学习任务。接下来，本文将就初中语文生活化课堂的构建策略展开进一步论述，希望能够为广大教师同仁带来一定参考价值，为初中语文课堂教學进一步发展贡献一份力量。

关键词：初中语文;课堂教学;生活化课堂;教学策略

生活化教学就意味着将现实生活与学生的学习过程相结合，这两者并无本质上的区别，学生生活当中不断接触新鲜事物，本质就是一个学习的过程，而学习也是为了更好的生活。但为什么学生在对待生活和学习时会有态度上的区别呢？究其原因，是生活当中有趣的元素比较丰富，而课堂学习的过程却相对枯燥，所以学生产生了态度上的区别。但是将两者进行结合，让学生在生活的角度上了解语文知识，便能够培养学生的学习兴趣，改变学生的学习态度，从而让学生更加积极主动的配合教师完成学习任务。

一、结合生活案例，增加积累

语文课堂与其他课程相比，不仅要求学生能够在课堂学习的过程中理解知识，更要求学生能够通过课堂和课后的学习进行大量的知识积累。……