王欢

摘要：随着我国经济社会的发展，我国社会主义事业进入新时代，人民对教育有了新的更高的期望。利用信息技术教学在教育体系中越来越受到高度重视。为了更好的提高小学英语教学效率，基于信息技术的微课教学在教学过程中备受青睐。微课在小学英语教学中的运用，给传统英语课堂注入新的活力，逐渐形成了一种不同以往的教学模式，不但提高了课堂的教学效率，同时也激发了学生学习英语的热情和兴趣。然而，如何有效地使用微课，合理地扬长避短，又给我们教育者提出了新的挑战。

关键词：微课 小学英语 教学运用

小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，提高学生自主学习英语的能力和创造性使用英语的能力。微课教学的出现给小学英语教学注入了新鲜血液，成为学生自主学习和教师提高课堂教学效率的有效工具。那么，如何将微课充分应用于小学英语课堂教学中则是我们教师当下所要思考的问题。

一、什么是微课？

“微课”（Mi cro-1esson）是为使学习者获得最佳学习效果，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个知识内容开展的简短、完整的教学活动。它以自主学习为主要形式，以视频为主要载体，以获得最佳效果为目标，以精心的信息化教学设计为途径，以简短完整的内容为基本要求，以某一知识内容为对象， 以移动和泛在学习为方式。……