武静

摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。小学近年来根据时代需要及时创新课程教学，不断完善更新教育素材，将思政教育融入学科教学中，将理论教育与实践体验相结合，强调知行合一，切实增强思政教育的实效性。基于此，本文章对小学思政课堂教学创新策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学思政;课堂教学;创新策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-083

引言

2020年9月，《求是》发表国家总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出：“办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题;要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，坚持问题导向和目标导向相结合，坚持守正和创新相统一，推动思政课建设内涵式发展。”

一、教师优化课堂设计，从而增强教学效果

为了增强小学思想政治课的教学效果，就要提前优化课堂设计，教师们认真做好备课工作、资源整合等。小学思想政治课教师应该尊重学生们的个体差异性，善于结合他们实际的发展情况，创新优化课堂设计，教学实践有的放矢。例如，小学思想政治课教师及时确认学生们必须掌握哪一部分的知识要点，最好选择哪一类型的教学方法，更容易激发学生们浓厚的学习兴趣;还要预留下充足的课堂时间，明确哪些知识应让学生们自主分析、自主学习、自主构建，或者提出一些问题，正向引导、及时点拨小学生大胆想象和创新。……