黄俚敬

摘要：在实际在教育的过程中，要想实现有效教学，则必须要注重创新教学方案，这样有助于落实好各个环节教学，最大化发挥教育的有效性，其中在初中体育教学的过程中，为了能够激发学生的参与兴趣，教师应该合理的融入体育，并选择能够发挥学生能动内容，并提高游戏教学的质量，针对学生当前的学习状况有效的进行优化，最大化发挥体育教学的效果。基于此，本文主要围绕初中体育游戏的选择与应用展开分析，并阐述了实际对策，仅供参考。

关键词：初中体育;游戏教学;应用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-067

引言

在初中体育教学的过程中，游戏作为一种比较常见的辅助教学方法，已经得到了广大体育教师的重视与认识，所以为了能够有效提高教育的有效性，则必须要全面分析当前初中游戏体育活动所面临的问题，并制定针对性有效方案，确保可以通过适宜的活动性游戏引导学生自愿的参与活动当中，从而能够培养学生的综合能力，最大化发挥体育教学的效果，而且教师还需要结合思想性和趣味性，有效的对体育教学进行优化，从而能够更加有效的完善各个环节体育教学，最大化发挥游戏体育的效果。

一、初中体育游戏教学运用的重要性

在初中实际开展体育教学的过程中，学生正处于身体高速发育阶段，为了能够帮助学生有效锻炼身体，教师必须要加强对体育教学的重视，但由于传统体育教学过于重视给予学生自由的活动时间，这导致学生的体能无法得到锻炼，甚至部分学生会利用体育课程有闲聊与自由活动的情况，无法符合新课程改革对体育教学的要求。……