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新媒体在汉语国际教育中的应用探究

2021-09-10张慧娜

科教创新与实践 2021年9期
关键词:新媒体应用

摘要:随着我国综合国力的提升,汉语在世界各地也越来越收欢迎,很多外国人纷纷前来中国学习汉语,了解汉文化,进而掀起了“汉语热”,而新媒体的到来,更是让外国友人的汉语学习更加轻松、便利,基于此,文章将对新媒体在汉语国际教育中的应用问题进行探究,望所述对推动我国汉语国际教育发展有所帮助。

关键词:汉语国际教育;新媒体;应用

引言

汉语国际教育工作的有效开展,对于汉语言的国际化传播,以及汉文化的传承与发展,具有重要的意义,尤其在当前形势下,语言的国际影响力与以往更大,因此,以汉语国际教育形式,推广汉语,提升其国际影响力,将是我国汉语国际化发展的关键,故下文将对此进行探究、

一、新媒体在汉语国际教育中的优势

1、新媒体教学突破了时间和空间的限制

可以让学生进行自主学习,不必过分依赖教师的讲解面授。据相关调查显示,“全世界有近4000多万外国人以及海外华人在学习中文,而从事对外汉语教学的教师只有四万多人,师生比例接近1:1000。”而这一问题可以利用互联网来解决。在学习中学生利用互联网,依据自己的学习情况和规划,独立自主地学习汉语。

2、利于课下学习与交流练习

如今,人们的生活节奏非常快,新媒体学习适应了时间碎片化的特点,给汉语学习者带来了极大的便利。学习者利用新媒体可以在网络上与其他人进行互动交流,各种各样的APP使学习者在学习中可以利用网络与其他人进行讨论、交流学习经验、分享成果。……

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