毛全键

【摘要】加强思想政治教育对于学生的人生发展具有重要的过渡作用，也是保障我国整体思想政治教育工作顺利开展的基础，因此，教师只有深入考察初中生的思想状况与行为习惯，不断拓展思想政治理论课教学的理念与形式，不断激发初中生思想政治理论课学习的兴趣与能力，才能够发挥思想政治理论课对初中生的综合塑造作用，促进初中生健康成长。

【关键词】初中思想政治理论课教学现状策略

教师要高度重视思想政治理论课对于初中生的综合引导作用，不断提高初中生对思想政治理论课的重视程度，引导初中生以高度的热情多样的方法投入到思想政治理论课的学习中，从多个方面提升自我，发展自我。

一、构建任务探究模式，实现以学定教

初中思想政治理论课教学的首要任务在于提高学生对思想政治理论课的重视程度，培养学生思想政治理论课学习的主动性，帮助学生形成持续性进行思想政治理论课学习的习惯。因此，在教学的过程中，教师可以构建任务探究模式，引导学生通过自主学习、合作学习等方式，对课堂知识进行提前预习，对相关问题进行主动探究，将课堂作为展现自我学习成果的平台，以此充分培养学生多种学习思维，实现以学定教。

例如，在學习《公民的基本权利和义务》时，教师可以让学生广泛搜集课外资料，对思维导图中的知识进行更为深入的理解，并在课堂中以小组合作的方式进行展示。……