赵振勇

【摘要】在当今信息化时代背景下，教育事业在发展过程中也要注重发挥信息技术的优势和作用，通过在教学活动中进行信息技术的整合与融入，使得教学内容和教学手段更加丰富，在多媒体等教学方式运用的过程中，学生会更有学习兴趣，在信息化教学环境中，必将有效改善教学低效的局面。初中语文教师在教学中，要注重信息技术的整合运用，可以借助多媒体教学手段，调动学生的学习积极性，可以通过整合网络教学资源，突破教学重难点，还可以构建网络学习课堂，培养自主学习能力，从而实现更好的教学效果。本文主要围绕信息技术与初中语文教学整合的途径进行了研究，以供参考交流。

【关键词】信息技术;初中语文;整合;必然性;途径

引言

随着新课程改革深入发展，在当下实际教学中应用信息技术，这已经是必然发展趋势，这对广大教师提出了新的教学任务要求，应该积极探索如何实现信息技术与教学活动进行整合，寻求有效的途径，才能推动教学改革取得良好的实际效果。对于初中语文这门课程而言，作为教师就要及时革新教学理念，思想上应该与时俱进，不能再一味地采取口述讲解灌输的教学方式，通过实现教学与信息技术的整合，这是促进教学模式改变创新的重要思路，在发挥现代信息技术优势的过程中，学生会更加积极主动的探究学习，教学效率更高，为发展学生语文核心素养奠定了基础。……