郭慧

【摘要】现阶段在信息技术大力发展下，教育部门专门提出了要在课堂教学中结合信息技术的政策。在信息技术的带动下，小学数学教学无论是从课堂质量上，还是课堂氛围上，都发生了质的变化，数学课堂教学的整体效率有所提升。所以，本文通过现阶段小学数学教学现状分析，提出了运用信息技术对于提高小学数学课堂教学效率的有效策略。

【关键词】信息技术;小学数学;课堂教学;教学效率;策略

引言

在教学课堂中运用信息技术是符合当前时代特点的一种教学手段，也是教育发展越来越趋于信息化的表现。小学数学作为学生的两大关键课程之一，是学生对于数学学习的过度阶段，并且非常关键。在小学数学课堂，会出现一些影响课堂质量的问题，比如教学方法过于传统化，教学方式过于形式化等等。当下，如何高效地利用信息技术来提高数学教学效率，成为相关教育部门及大众所重视的焦点问题。

一、創建新的教学情境

小学阶段的学生，处于智力开发的初期，因此在此时打好基础是非常必要的。由于这个阶段的学生好奇心大，且对于任何事物的注意力都容易转移。所以，部分学生在课堂上很难长时问集中注意力，以至于学生不专心听讲，教学质量明显下降。针对这一问题，由于现阶段学生对于信息化设备非常感兴趣，可以利用信息技术创设一个生动形象的教学情境，从而激发小学生的学习兴趣，提升了小学生的学习积极性，更能让课堂互动顺利开展。……