赵丹 张莉

【摘要】当今社会在飞速发展，幼儿园教育是我国基础教育中的重要组成部分，对于幼儿的终身教育而言，具有着良好的奠基作用。所以为了促进幼儿的良好发展，应该充分发挥出幼儿园基础教育的良好作用，循序渐进地开展幼儿园一日生活常规教育活动，并将其贯穿到幼儿的各项教育活动的设计当中。充分培养学生厚重的人生智慧，加强幼儿生活一日常规的教育。因此，本篇文章首先分析幼儿园一日生活常规教育的现状，而后又针对现状提出了一些良好的对策，推动幼儿教育的进步与发展，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

【关键词】幼儿园;一日生活常规教育;幼儿良好生活习惯

1 幼儿园一日生活常规教育的现状分析

1.1 幼儿的一日生活常规环境存在问题

幼儿阶段是一个非常重要的阶段，这个时期是基础教育阶段，也是幼儿从家庭环境过渡到学校環境的一个关键时期，在这一时期幼儿的身体以及心理状态方面，都会发生一定的变化，这时老师就需要及时开展相应的教育，促进幼儿更快的融入到学校教育教学工作当中。抓住幼儿阶段的重要时期，给予幼儿正确的引导，从而培养幼儿的良好习惯。但是通过现如今教学实践可以得知，目前幼儿园的教育环境较为差强人意，教学活动设计材料存在不足，缺乏良好的教学氛围，仅是让学生通过抽象的思维去进行想象，不利于常规教育知识的渗透，导致教师的教学质量开展存在阻碍。……