摘要：随着现代人理念的不断更新，舞蹈教学已经渐渐引起了大众的重视，在学习舞蹈的过程中，学生能够掌握更多实用的舞蹈知识，学习不同的舞蹈技巧，发展学生的艺术审美和创造能力，对于学生未来的发展能够起到一些积极的影响。但是在日常的教学中，一些教师在开展舞蹈教学时没有深入地贯彻素质教育的理念，导致当前的教学实施效果并不理想。因此，本文就着重探讨素质教育在初中舞蹈教学中的实施策略。

关键词：初中舞蹈;素质教育;实施策略

在开展初中舞蹈教学时，教师不应一味地要求学生去完成不同舞蹈动作的练习，为其布置量化的舞蹈任务，而是需要严格地贯彻素质教育的理念，让学生能够在学习的过程中获得更为愉悦的学习体验，增强学生的学习愉悦感，有效保证学生的学习质量。因此，面对传统的教学模式，教师必须要进行合理地更新，让当代舞蹈教学能够凸显素质教育的根本理念，保证舞蹈教学质量。

一、简析素质教育的基本内容以及在舞蹈教学中实施的必要性

素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，涵盖了思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理教育健康教育等多种内容。在开展素质教育时，教师需要注重学生的创造性能力培养，让他们能够在学习的过程中萌生更多的创意思想，并且在具体的实践活动中展现自己的思想。其次，在素质教育阶段，教师需要培养学生的自学能力，让他们在遇到新的知识时有主动探索的欲望，并且运用自己以往的经验来解决全新的学习问题，在这种情形下，能够帮助学生完成高质量的学习。……