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心灵守护 手足同爱

2021-09-10谈洁

家庭教育报·教师论坛 2021年7期

谈洁

【案例描述】

思丹是我班上的一个文静懂事的女孩,学习认真,成绩不错,深受老师和同学的喜爱。但最近小姑娘似乎有心事了,课堂听讲心不在焉,有时还走神,回家作业做得马虎潦草,正确率降低。是什么原因让小姑娘发生了如此大的改变呢?经过了解,原来是思丹的母亲在她刚升入初一不久,怀上了二宝。父亲因为工作原因,时常在外出差,很少回家。当二宝还未出生之前,妈妈还是挺关注她的学习的,可当弟弟一出生,妈妈好像把所有的注意力都集中在了小弟弟身上,对弟弟呵护有加,而对她缺少关心,有时还要让她做这做那。特别是当她在带小弟弟时,只要弟弟一哭,准会被妈妈责备。所以,在她心里,对小弟弟有些恨,她觉得正是小弟弟夺去了母亲的爱。更何况,进入初中,学习上的负担加重,压力加增,多想有个安静的环境来安心学习,可是时常会听到弟弟的哭闹;多想在自己烦恼的时候,妈妈来点暖心的安慰,可是妈妈只忙于对弟弟的哄抱。思丹的心里落差是极大的,唯一庆幸的是不常回家的父亲一回来还是会与她谈谈,关心一下她的学习与生活。

作为母亲,又生了一个孩子之后,发现一个人带孩子有些力不从心,再加上丈夫经常不在家,整个家庭的生活重担都落在了她一个人身上。这时,她把希望就放在了大的女儿身上,希望女儿能多帮她分担一些。所以很多事情都会让她去做,对于一些没做到位的,也会有一些责备。……

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