冯婷聪

【摘要】本文是对办园理念下如何进行特色化管理的探索和实践。文章通过以三“让”促三“明”：即，让机制说话，使制度透明;让层级思考，使职责分明，让人心凝聚，使氛围明正，让每位教师都感受到绽放教师幸福之光。在本文中，作者采用了多种行之有效的管理办法，使人本管理的理念深入实践。

【关键词】明亮管理 人本管理  制度  职责

著名管理学家陈怡安教授把人本管理提炼为三句话：点亮人性的光辉;回归生命的价值;共创繁荣和幸福。这正契合了我们幼儿园明亮管理的核心理念。明亮管理是基于我园的办园理念“根植生活，点亮星光”提出的，以“信任人、激励人、发展人”为核心理念的人本化管理模式。具体地说，就是管理者在充分尊重人、信任人的基础上，用爱和关怀去唤醒师生人性中的真善美，摒弃假丑恶，点亮人性的光辉，让每个人都体味到人生的价值。

如何开展明亮管理呢？概括起来，就是以三“让”促三“明”：

一、让机制说话——使制度透明，人人参与决策

“谬误重复许多次也会变成真理”，这样的案例在学校管理中屡见不鲜。学校中许多问题的处理，学校领导事实上并没有片面性，但由于处理过程缺乏透明度，往往容易引起教职工的猜疑。这就要让让权力在阳光下运行，解决终决权和透明度两大难题。为此，我们开展了竞聘上岗制度，让教职工直选中层干部;开展了客观评优制度，专门制定了一套1：4民主评优办法;开展了对话制度，与幼儿对话，与家长对话，与教师对话，为了鼓励教师对话我们采用了很多方式，如预约话题的月光沙龙、园长留言板等;开展了岗位双向选择制度，老师自己选择搭班自己组合团队。……