廖细凤

摘要：今天我国越来越重视对学生的素质型教育，我国大力实施人才发展战略，对于学生的素质要求极高。高中阶段是学生实现远大理想，养成良好的学习习惯和人生定位的关键时期，在这个阶段，应当着重培养学生的核心素养，让学生养成良好的作息习惯和学习习惯。让学生的人生观价值观有良好的体现。高中化学是学生养成良好思维的重要学科，掌握到化学的理论知识，仅仅依靠学生是不够的，还需要的老师在化学的核心素养立场上，考虑培养学生学习化学的能力。我们主要讲述了如何让核心素养在高中化学课堂教学中落地生根，主要从两个方面来进行论述。第一从课堂教学现状来论述，过渡到核心素养在高中化学课堂落地生根的策略。

关键词：高中化学;核心素养;教学模式

引言：

与化学学科来讲，核心素养是日积月累而形成的，在学生探索化学学科的知识问题的同时逐渐养成的一种高品质思维方式以及学习化学的能力和处理问题的能力。现如今我国高中阶段的学习过于重视学生的学习成绩和课本知识的掌握程度。没有真正意识到学生的能力发展和思维扩展的重要性，在现代化阶段，我国越来越重视对学生的素质型教育，培养好学生的素质养成良好的学习习惯和思维方式对以后学生在社会生活中立足有很大的帮助，一个好的人生观，价值观和思维方式对学生的做事态度也会有着极高的影响。……