刘志强

摘要：在幼儿园户外环境创设的实践研究中我们为了促进幼儿自主发展，创设了具有自然属性的户外环境。通过有效地开发和利用户外自然环境，真正激发了幼儿自主探究的欲望。我们还要根据幼儿园的实际情况进行垂直绿化，为幼儿提供了一个绿色、安全、有趣、和谐的生态环境。文章结合幼儿园户外环境创设的实际情况进行分析与探讨，提出自己的一些想法。

关键词：幼儿园;户外环境;实践研究

蒙太梭利认为我们实施幼儿教育应该为他们提供有准备的环境，让孩子们在适宜的环境中充分发挥天性，实现自由发展。实施幼儿教育应该创设适宜的户外教育环境。在幼儿园户外环境创设方面我们进行了广泛的实践探索，积累了丰富的经验，文章从实际情况出发进行了详细的分析与探讨，为教育同仁进行幼儿园户外环境的开发和利用提供了有价值的参考。

一、创设自然属性环境，渗透生命教育

在现代社会，幼儿长期与自然环境疏离。这必将导致他们产生各种各样的心理或行为问题。所以在幼儿户外活动环境创设中我们一定要重视环境的自然属性，使户外游戏环境充满自然的环境氛围，为幼儿提供丰富的游戏体验。而且我们应该有意识地把各种自然环境的元素融入幼儿园户外环境的创设当中来，坚持取法自然的原则，创设更具有生态特征的户外环境，满足幼儿亲近自然的需求。

例如，我们根据种植课程的构建与实施，创设了户外种植环境。……