王红梅

摘 要：培养幼儿的生活自理能力，能够提升幼儿的独立自理能力，这对幼儿综合素质的提升有积极意义。同时，家园共育能够有效推进学校和幼儿园的合作，实现对幼儿教育的拓展和延伸，因此，借助家园共育推进幼儿生活自理能力的培养，成为幼儿早期教育中重要的一部分。

关键词：家园共育;幼儿园;自理能力;培养;综合素质

独立自理能力是幼儿综合素质中重要的一部分，它对培养幼儿的责任感和自信心有非常大的帮助，也有助于进一步培养幼儿解决复杂问题的能力，这对幼儿未来的学习与生活以及幼儿综合素质的提升有非常大的帮助。然而，部分家长或教师并未对幼儿自理能力的培养给予足够重视，过于重视对幼儿进行文化知识的传授，这给幼儿行动能力和思想素质的深入培养提出了不小的挑战。因此，通过家园共育，借助幼儿生活自理能力的培养提升幼儿的行动能力和思想素质，就成为学前教育方面的一个重要课题。

一、扩大家园沟通范围，推进全面合作

培养幼儿生活自理能力需要家长和教师从各个方面出发，不断进行持续的引导和教学，给幼儿提供大量学习和实践的机会，在长期的潜移默化中引导幼儿形成良好的生活习惯，这样才能在循序渐进中培养幼儿的生活自理能力。因此，教师和家长应及时放平心态，适当降低对幼儿文化知识学习的重视程度，扩大交流范围，从文化知识的学习扩大到日常生活表现、个人生活习惯等方面，借此来实现幼儿园和家庭对幼儿生活能力的全面掌握，为幼儿生活自理能力的培养奠定重要基础。……