浅谈幼儿园实施垃圾分类教育的有效策略
2021-09-10刘娟
新课程·上旬 2021年27期
刘娟
摘 要:注重环境保护,实施垃圾分类是目前落实可持续发展策略的主要路径,是现代社会生活的追求之一。幼儿教育是儿童的启蒙时期,在幼儿教育中培养幼儿环境保护意识和垃圾分类习惯非常重要,对幼儿的成长和发展影响深远。
关键词:幼儿园;垃圾分类教育;有效策略
现阶段的幼儿园教育中包含了培养幼儿环境保护意识和习惯的内容,在幼儿已有生活经验的基础上,引导幼儿正确认识人与自然的关系。“垃圾分类”是目前国家大力倡导的一项环保政策,在当前的社会生活中如火如荼地施行,幼儿教师要把握目前幼儿教育发展趋势,寻求行之有效的垃圾分类教育教学方式,帮助幼儿逐步养成环境保护意识和垃圾分类习惯。
一、完善垃圾分类环境,展现隐性教育价值
环境对人有着潜移默化的作用,且影响深刻而长远,对处于发育初期,思维和认知都不完善的幼儿更为明显。因此,幼儿教师要致力于完善垃圾分类环境,使幼儿可以在健全的环境中对垃圾分类有比较清晰的认识,可以正确地操作垃圾分类行为,并养成潜意识的习惯,从而展现垃圾分类环境的隐性教育价值。
(一)留意生活,开展垃圾分类主题教育活动
垃圾分类政策的实施让各个地区的政府部门都提高了重视,在大街小巷中都定点摆放了分类垃圾桶,在幼儿的日常生活中都可以看到。幼儿教师可以引导幼儿留意生活中的垃圾分类变化,引发幼儿对出现这种变化的思考,然后在幼儿园开展垃圾分类教育活动。……
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