李亚萍

[摘           要]  目前国内的医护人员缺口严重，尤其是护理人员，虽然护士队伍数量增长较快，但依然不能缓解人口基数大带来的护理人员不足的现状。其中中等职业学校毕业的护理人员占到了多一半的比重，在医患关系越发紧张、患者对医疗服务要求越来越高的今天，对护理人员的要求也不再只是停留在专业技能方面，只有对中职护理人才的综合素质、职业素养等进行全面培养，才能更好地为社会输出高质量的护理人才。

[关    键   词]  中职护理;人才培养模式;探索;实践

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603（2021）29-0214-02

从国家联防联控机制新闻发布会上可以了解到，2019年底我国的护士总数达到了445万，每千人口能够拥有三名护士，这已经较前几年有显著的改善了，新时代下护理的内涵和外延也在不断拓展，老年人的护理、居家护理以及安宁疗护，还有母婴护理等各方面都离不开护士。同时在特殊时期的救治工作中，强有力的专业护士力量发挥了重要作用，“80后”“90后”占到護士总数的九成。因此，年轻的护理队伍需要更完善的教学模式来培养更优秀的护理人才。

一、现阶段护理专业教学存在的问题

（一）学生心智及学习习惯的引导

中职就是中等职业技术学校，一般招收义务教育基础上的初中毕业生，在进行高中文化知识教育的同时有针对性地进行职业技能的培养，以使学生能够在三年的学习之后获得一技之长，便于步入社会后能够找到合适的工作，当然也是为社会提供技能型的高素质劳动者。……