浅析中等职业院校语文教学中提高学生人文素养的策略
2021-09-10陈贵廷
现代职业教育·高职高专 2021年29期
陈贵廷
[摘 要] 详细阐述了在中职语文教学中进行人文素养教学的重要性,在分析当前中职语文教学中存在的问题的同时,给出了相关的教学建议,以供参考。
[关 键 词] 语文教学;素养;教学策略
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)29-0174-02
人文素养包含人的精神状态、价值观念和审美态度,是一种综合性的概念。在我国社会飞速发展的背景下,中职语文教学肩负着培养中职生人文素养的教育使命。
一、在教学中培养中职学生人文素养的重要性
在课堂教学中培养中职学生的人文素养,有利于帮助中职生树立正确的世界观、人生观和价值观,对推动中华优秀传统文化的传承和发展有着重要的作用。首先,在不断革新、不断发展的社会背景下,只有具备一定的审美能力、高尚情操和人文知识,才能够不断提高自身的创造能力和思维能力,适应社会的不断发展和变革[1]。只一味地培养中职生的专业技能,忽略了人文教学的重要性,会导致中职生无法满足岗位变换、技术升级等工作方面的要求。其次,为了向社会输送更多高质量的专业人才,中职院校需要改变传统的“庸俗功利”主义教育思想,满足党中央所要求的“科学发展观”,为国家培养出德艺双馨的社会主义接班人。最后,当今社会需要理性认知民族、理性认知社会的高素质人才。在中职语文教学中渗透人文教育,能够丰富中职生的精神世界,对提高民族凝聚力有着积极的促进作用。……
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