戴继鹏

摘 要：语文学科不仅是学校中的必修科目，更对学生人生观、价值观的塑造起着不可忽视的重要作用。国家不断推进语文课程教改，也反映了国家对语文教育的重视。虽然语文课程教改推行多年，但实际课堂上，如何加强语文教学创新，实现学生的提升，仍然困扰着广大语文教师。首先简单说明了高中语文课程教改的重点，接下来基于作者的教学经验，结合实际情况，提出了几种加强语文课程教改以及创新发展的有效路径，希望能为高中语文教师提供参考和帮助。

关键词：语文教改;语文创新;高中语文

高中语文教学创新优化，不仅能培育学生的综合素养，也与语文教学的效率和质量形成了有机循环。作为教育第一线的实践者，高中语文教师应明晰素质教育理念，把握语文教改内核，充分发挥语文学科的教育价值和功能。除了向学生传授必要的语文知识外，还要借由语文的人文思想，锻炼学生的综合能力，提高学生的综合素养，助力学生全面发展。

一、高中语文课程教改的改变

1.教学内容的改变

在新时期下，社会对拥有综合能力的人才要求越来越大，语文课程教改中也明确提出了“工具性和人文性相结合”的培养目标。传统的单调、枯燥的教学内容已无法满足教改的要求。教师应根据语文学科的本质，把握新时期的语文教学内容，尤其应针对学生的个人现状，发挥引导作用，借助学生综合能力的养成推进教学质量的提升。……