于瑞欢

摘要：书法是我国优秀传统文化之一，随着如今社会对我国传统文化的重视以及审美教育地位的不断提升，书法教育教学逐渐受到广泛重视。书法作为审美教育的重要组成部分，对审美、美感等方面的培养具有积极影响。

关键词：书法;教育教学;审美能力

前言：书法这门艺术以其特有的艺术魅力和美感优势，为人们的生活提供了优质的艺术享受。不仅改善人们对艺术的审美结构，还对审美意识、能力等整体艺术素质起到积极作用。在书法教学中通常由作品书写、优秀作品赏析、想象创作等形式开展，加强学生在书法艺术方向的审美能力，激发学生创作灵感、情感的同时增长艺术人格魅力和审美情趣。因此对美术专业学生进行优质的书法教育教学具有积极的现实意义。

一、对美术专业学生审美意识的培养

美术专业学生需要具备美术创作能力，才能保障在未来学习、工作中利用审美意识和相关艺术素养把握先进的艺术理念，从而更好发展。书法教育在美术专业教学中必不可少，是构建专业学生审美意识和艺术素养的关键阶段。

（一）审美创造能力

在教育行业中，教师应根据时代发展变化积极转变教学观念，创新教学方法，促进教育工作的顺利开展，而在创新教学的过程中教师要关注对知识进行广度和深度的扩展，然而这一系列的工作基础来源于教师在日常生活中对艺术文化和教育经验的累积。美术专业学生作为艺术类学生，在发展中具有个性差异、理解能力、生活和学习环境等多方面差异，教师开展不同的书法教学方式，对学生自身创造力的影响自然因人而异。……