摘 要：随着教育理念的不断革新，幼儿教育也越来越受到人们的重视。幼儿绘本阅读作为阅读教学中的主要形式之一，在幼儿教育中有着举足轻重的地位。幼儿绘本具有深入浅出、生动形象的特点，非常适合幼儿时期的儿童阅读。尤其是绘本中富有情趣的图片和文字，能很好地吸引幼儿的注意力，激发他们的好奇心和阅读兴趣，从而极大地促进幼儿阅读理解能力的提升，有效开发幼儿智力。本文将着眼于“情趣”二字，探讨绘本阅读在幼儿教育中的实践策略。

关键词：幼儿教育;绘本;情趣阅读

中图分类号：G427                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）07-0073-02

引 言

随着幼儿早期教育改革的不断深入，人们也越来越意识到早期阅读的重要性，而浅显易懂的绘本就是培养幼儿阅读能力的绝佳选择。幼儿绘本又称“图画书”，顾名思义，就是以生动的图画为主体，再融合少量的文字，从而形成图文并茂的阅读书籍。为了让幼儿更乐于接受绘本阅读，情趣阅读必不可少。什么是情趣阅读？就是让幼儿在阅读时能够充满情感和趣味，或是采用一些创新、趣味的方式来帮助幼儿在阅读时感受绘本中的情趣。通过情趣阅读，幼儿能更好地理解绘本内容、认知世界，以激发其内心的情感，形成良好的审美能力，同时能在潜移默化中培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。那么，幼儿教师如何更好地指导幼儿进行绘本的情趣阅读呢？本文将从游戏情境、美术活动、联系生活及师幼互动等角度来进行简单的探讨。……