浅析农村留守儿童的心理问题及其对策
2021-09-10邹雀媚
科教创新与实践 2021年16期
邹雀媚
摘要:农村留守儿童的生存现状日益恶化,各级政府、学校、家庭和公安部门,都要关心留守儿童的健康成长。解决好农村留守儿童问题,将有助于实现城乡经济社会的协调发展,促进社会的稳定,也有益于农村普及九年制义务教育的真正落实和质量提高。
关键词:留守儿童;心理问题;对策
农村留守儿童是指农村地区因父母双方或一方长期在外打工而被留在家乡,需要亲朋戚友来抚养、教育和管理的处于义务教育阶段的儿童。由于父母外出打工,家庭教育基本缺失,农村留守儿童的生存现状日益恶化。
一、农村留守儿童的心理问题
完整的家庭结构和良好的家庭教育对儿童的心理发展和社会化进程起着极为重要的作用。然而对于留守儿童来说,由于长期与父母分离,导致陷于情感缺失和心理失衡状态,其心理健康得不到良性发展,一些消极的心理特征逐渐显现,积淀为不同程度的心理问题,严重影响了留守儿童的健康成长。
1、内心寂寞、忧伤。大量的留守儿童遇到生活或学习中的困难时,父母不在身边,无法帮助他们父母寻找解决的办法。虽然有祖辈们的照顾,但老人们所能给予的更多的只是身体方面的关心,而心理方面大多爱莫能助,这种长期的矛盾心理导致了孩子缺乏依赖感和安全感,他们经常忧心忡忡,烦躁不安,甚至无心学习。如:我班有一位女同学叫阿颖,父母长年外出打工,只在过年的时候才回一次家。……
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