董海霞

【摘要】随着社会的飞速发展，移动网络技术已经在我们的日常生活中广泛运用，极大地便利了我们的生活。在教学中应充分利用网络技术，使其与课堂教学内容相结合，从而创造出一种全新的教学方式，在课堂教学中提高精确度。作为小学生素质和能力培养的重要课题，道德与法治教育需要大力整合网络技术，以提高课堂教学效率，培养学生的道德素养，增强学生的法律意识。本论文首先对移动互联网背景下小学德育与法治教学的现状进行了详细的阐述，然后对移动互联网背景下小学德育与法治教学策略进行了探讨。

【关键词】移动互联网;道德与法治;现状;教学策略

引言：随着移动互联网完全融入社会生活，人类已经迈入了一个新的互聯网时代。在小学德育与法治课堂建设教学之中，要学会适应新时代的基本要求，创建一个能够让学生德智体美全面发展的课堂教学体系，必须在小学德育和法治教学中准确运用信息技术，才能够更好地促进学生综合素质的全面发展。

一、基于移动互联网背景下小学道德与法治教学现状

目前，在小学道德教育与法治教学中存在着各式各样的难点，这些难题严重地影响了小学道德教育与法治教学的精准性和学生自身素质的提高。

（1）小学老师不重视运用移动互联网

在当今的道德和法律教学中，受传统教学理念的影响，很多教师只注重学生书本上的理论知识，而忽视学生道德素质的培养。……