任玉红

摘 要：新时代我国对人才培养提出了更高的要求，坚持五育并举的同时，还要着重培养学生的核心素养。基于当前学校德育形式单一、德育着力点不清晰、德育工作效果不明显等现实问题，为了创新学生德育工作形式，丰富德育主题和内容，明德影院课程的设置是一種大胆尝试，也是经实践检验的有效方式。基于此，相关课程的创设与内容设计变成了教育的重点内容。

关键词：德育;目标;案例

一、课程目标

明德影院课程不断推陈出新，以满足学生的德育课程多样化需求为出发点，以培养明德尚学的社会主义建设者和接班人为最终目标。在将近两年的时间里，明德影院课程作为落实立德树人目标的重要载体，在学校德育工作中发挥着重要作用，在实践中取得了良好效果。

二、课程内容

（一）励志类

古今中外，无数名人成功的背后隐藏着许多鲜为人知的故事。明德影院课程设置励志类视频多选用与名人成长历程相关的视频资料，挖掘他们成长背后的心酸与不易，还有一些励志演讲类资源以及学生身边触手可及的模范人物的事迹，引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生的成长装上属于自己的引擎，形成内驱力，助力每一个孩子健康向上发展。

（二）人文历史类

人文历史类主要包括国学经典、历史纪实、文明礼仪、考古发现、红色文化五个方面的题材。取材上尽可能是学生喜闻乐见的内容和表达形式，既能激发学生观看的学习兴趣，又能增长知识。……