李慧慧

摘 要：提升道德与法治课程育人效果的方法有很多，既可以通过创新教学方法来实现，也可以通过完善教学内容来实现。就如何提高课堂教学的实效性展开探索，并提出提高初中道德与法治教学效果的途径，从而提高教学的实效性。

关键词：初中阶段;道德与法治教学;策略

在我国现代化的推进中，教育教学改革不断深化，初中道德与法治教学作为培养学生法治观念以及道德素养必不可少的途径，在学生身心发展方面起着至关重要的作用。在去年特殊时期，传统的道德与法治课堂教学模式已经不太适应教育形势的发展，学校线下授课受到阻碍，人们的日常生活也遇到冲击。为了使学习任务按时完成，中小学校纷纷开展网络在线授课模式，利用在线教学创新道德与法治教育模式，打破了时空限制，迎面而来的在线开放课程在整个教育体系中起着至关重要的作用，线上教学的便捷性能更好地帮助学生掌握学科知识，促进学生各方面更快更好地发展。

一、特殊时期初中道德与法治教学的现状

第一，大量的在线开放课程对于学习者的网络硬件有一定的要求，学习者要有智能手机或者电脑才可以进行学习，对于大多数家庭来说，这些都是必备品，但在我国部分经济落后地区，仍然有一部分家庭用老人机，无法开展网络在线学习。

第二，在网络技术方面，应该加强网络的覆盖面以及稳定性，在特殊时期，国家……