郑然

摘 要：要使英语教学有效，可让学生多读，狠抓语法教学，打好基础，强化背诵，用英语组织课堂教学。

关键词：英语教学;有效性;方法

我们要怎样才能做到英语教学的有效性呢？下面谈谈我在教学中的一些感悟。

一、让学生多朗读英语

自古以来，朗读就是一种必备的学习方法。君不见，影视剧里的读书人随时在摇头晃脑地读书，乐在其中。私塾的老师除了讲解，主要就是让学生多读，然后再背诵。几年私塾下来，学生就学会了很多东西。这其中，“读”的作用功不可没。“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“读书有三到，‘谓心到，眼到，口到”，这些都不无道理。在长期坚持大声朗读英语中，学生完全可以体会到语言的美感和节奏感。由此可见，朗读在教学中非常重要。

我不希望自己的学生不会读书，所以自始至终，我都要求他们大声朗读英语。朗读是一件极其美妙的事，更是一件让人愉快的事。不少学校英语有早读和晚读，我们要认真督促学生充分利用这些时间，也可以带着学生一起朗读，效果会更好。朗读时，我对学生要求不高，只要求他们声音洪亮、整齐。在他们朗读时，不要急于纠正他们的发音错误，因为经常朗读，对那些发音不准的学生有很大帮助，他们会自然地改过来。在平时写作业时，我常发现他们老去打开英语书查看，并且口中还说是在书的某个地方见到过，这显然说明朗读给他们留下了深刻的印象。不仅这样，朗读还会给校园带来美感。……