王雪红

摘 要：科技的进步与提升，让学校教育的方式和方法愈发先进。对于初中语文的阅读教学，教师开始尝试新的教学方法，将“互联网+”的教学模式引入，从不同的角度方向给学生做出指引，利用阅读丰富学生的情感。在“互联网+”背景下开展的初中语文阅读教学，可以有效拓展学生的学习空间，让学生深刻感受先进科技水平的优势，并以此作为依据综合提高学生的阅读效果。立足于“互联网+”背景，详细地探讨了初中语文阅读教学的主要路径。

关键词：“互联网+”;初中语文;阅读教学

在“互联网+”背景下，初中语文教师要采用不同的教学方法，通过对教学方式的变革，给学生提供更具优势的学习氛围和空间，学生会感觉到语文学习的魅力。互联网资源的整合利用，会不断促使语文教学朝着更加优化的方向前进，阅读教学加上不同角度的指引转化，学生会不断取得进步。初中语文教师在开展阅读教学时，要根据学生的思想意识与需求变化结合不同维度的教学方式，精心设计课堂教学环节，让学生在学习与探究过程中理解深度更强，进而加速阅读素养的提升。

一、结合“互联网+”模式，引导学生了解阅读文章的写作背景

在“互联网+”的大背景下，初中语文教师可以有效地完善阅读教学过程，借助互联网给学生创设阅读背景，让学生养成有效的学习习惯。通过互联网模式的创新，激发学生知识的探索欲望，有利于学生更加轻松地理解文章内容，增强学生对阅读的理解强度。……