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新课程理念下初中语文课程资源整合与应用分析

2021-09-09米乘锌

新课程·上旬 2021年25期
关键词:初中语文

米乘锌

摘 要:语文是初中教学的重要内容,对学生的学习和发展有着重要的影响。新课程理念下,教学有了很大的发展和进步,学校对初中语文的教学有了新的要求,整合课程资源,将其应用到语文教学中,成为初中教学的重要内容。信息技术的全面发展,丰富了教学的资源,信息技术在教学中的渗透越来越深入,如何提高初中语文教学的有效性,成为教师思考的重要内容。

关键词:初中语文;新课程理念;资源整合

所谓资源整合,是在原有的教学资源上对教习的内容进行丰富和拓展,选取合适的教学资源对教学计划进行优化。语文是一门基础性学科,其中蕴含着丰富的教学内容。整合语文课程资源,不仅可以提高学生对语文的兴趣,还可以促进学生的综合素养。所以初中语文教学的过程中整合教学资源能有效地推动教学的发展,为学生营造一个良好的教学氛围,这对学生的成长有着重要的意义。本文主要以初中语文为背景,分析了初中语文教学的现状、初中语文课程资源整合的必要性以及应用的有效策略,希望给初中语文教师提供一些有效的建议和借鉴,也希望给初中语文的教学发展奠定一个良好的基础。

一、初中语文教学的现状

1.教学资源单一

初中阶段是教育发展的关键时期,尤其是初三年级面临中考的压力,教学的时间紧、任务重。受应试教育的影响,语文课堂上,教学资源主要以教材为主,教学活动的开展围绕的都是语文课本或是试卷。……

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