雪红霞

摘 要：在开展小学语文教育时，教师要引导学生结合课文的内容认知、理解、践行社会主义核心价值观，得到社会主义核心价值观的教育。探寻将社会主义核心价值观融入小学语文教育的有效教学策略。

关键词：小学语文;语文教学;社会主义核心价值观

在开展小学语文教育时，教师需要将社会主义核心价值观融入教育中，而为了改善教育效果，教师需要优化教育策略。

一、精选课文，引导学生了解社会主义核心价值观

在小学语文教学中，教师需要引导学生了解社会主义核心价值观的内容。教师可以引导学生从典型的人、事、物来了解社会主义核心价值观的内容。以学习《为中华之崛起而读书》为例，在开展教学以前，教师引导学生思考：“我们是为了什么而读书呢？”学生一一回答。有些学生是为了赚钱而读书，他们希望能够通过读书得到好文凭，找到好的工作;有些学生是为了满足父母的期待而去读书。当学生一一表达自己的观点以后，教师引导学生阅读课文，让学生看到课文中的主人公周总理是为了什么而读书。当学生看到周总理在很小的时候就立志为了中华崛起而读书时，学生发现自己跟周总理的境界存在很大的差距。此时学生才意识到自己要向榜样人物学习，树立远大的志向。他們现在是社会主义的接班人，他们要为了建设祖国，为了促进祖国的富强而读书。

在开展社会主义核心价值观教育时，教师要引导学生学会对比，学生需要思考自己和榜样人物的差距，找到社会主义核心价值观的学习方向。……