王娅玲

摘要：教育是培养优秀人才的必经之路，而爱是最好的教育，赏识是爱的基础。赏识教育是对孩子最好的认可，教师在关爱每一个学生的同时就会发现学生自身所特有的优点，可以利用学生的自身优势对学生进行因材施教，提高学生学习的自信心，激励学生更主动地学习英语，调动英语教学课堂的活跃气氛，使初中英语写作课堂的教学效率大大提高，中学生对于第二语言的学习潜能也会被激发，使得学生的英语写作水平得以快速提高。

关键词：赏识教育;初中英语写作;思想渗透

在新课改的影响下，赏识教育在众多教学手段中脱颖而出，作以一种新型的教育手段，赏识教育在关爱学生、发现学生、肯定学生、激励学生的同时给了初中生极大的学习自信，并且能够让学生在教师的表扬中积极主动地参与到中学生英语课堂的教学中，在充分调动学生主观能动性的同时激发了学生的学习乐趣，让学生更有动力学习英语知识。

一、革新教学理念

教师在备课时，都会按照教学目标的要求，并根据学生学习的实际情况作为参考依据进行设计。这是保证教学进度、提高课堂教学效率的有效途径。教学行为因为有理念认知作为教学基础，在教学观念中也会有一定的沿袭性，如何摒弃不适合现代英语写作课堂的传统教学思想，创新教育观念是教师一直在研究并进行实践的，既让学生在英语教学的写作课堂中占据主体地位，又能发掘出学生的学习潜能，展示出学生的特有技能，并让教师的教学方法更适合学生学习，提高学生英语写作课堂的学习效率，也能使初中生转变英语的学习思维，促进初中生英语写作水平的显著提高。……