杨发兰

摘要：现阶段，在新一轮基础课程不断深入改革的背景下，怎样提升英语课堂教学的有效性，受到了英语教师的密切关注。基于此，主要通过提升初中英语课堂教学的有效性，展开具体分析与探究，并为其提供针对性策略。

关键词：初中阶段;英语课堂;教学;有效性

一、提升初中英语课堂教学有效性路径

1.做好课前准备工作

在课堂教学前，英语教师都应当做好充分的准备工作，首先应当对英语教材展开认真钻研。由于英语教材是针对班级所有的学生，因此需要英语教师对班级中每名学生的实际学习情况展开充分了解，清楚班级学生的优势与不足。再在备课环节认真梳理英语教材中的重点、难点以及学生难以掌握的知识，并且在实际课堂教学进程中，有目的性地对学生展开知识的讲授，以上这些只有英语教师在对教材内容展开全面分析后，才可以做出科学、合理的设计。除此之外，英语教师还应当学会如何科学、合理地安排好课堂教学时间。在对学生展开知识讲授过程中，英语教师需要注意新知识的讲授时间不能过长。一节课若是全部向学生讲授新知识，那么则会影响学生对所学知识的消化，从而造成学生不能充分掌握本节课所学习的英语知识。因此，英语教师在教学内容的安排时，可以在课堂末尾为学生预留一部分时间，引导学生对本节课的知识进行回顾与复习，或者设计具备总结性的知识讲授，协助学生对新学习的知识展开有效复习。……