郑雅鸿

摘要：听是语言技能的首要技能，是语言输入的第一环节，提高听力就是为真实语言交际打基础。多听是提高听力的前提，良好的应试策略是得高分的关键。

关键词：听力策略;预判情境;关键信息

近几年，平凉市初中毕业与高中阶段招生考试中英语听力测试占20分，本文将从以下几方面谈谈中考听力高分策略和培养听力的方法。

一、听力题型及解析

（一）听句子，选择与所听内容或语境相符的图片

一句话对应一张图片，题型简单易懂，可以缓解学生紧张焦虑的情绪，以良好的状态进入考試。解题策略为：读图预判，细听甄别。如下面这道题：

听前先想出图片代表的单词skirt，pen，flower，仔细听就行了。当听到“I will buy some flowers for my teacher”中的“flowers ”时，就选C.

（二）听句子选择恰当的应答语

本题考查特定语境中的反应能力，题干常为陈述句、祈使句、一般疑问句和特殊疑问句，以what，who，where，why，when句的频率最高。解题策略为设想情境、听清题干。

如A. In 2019;B.Since seven oclock;C.Every day.先判断A指时间，回答when句;B指时间的起点，回答how long句;C指频率，回答how often句。听时就要特别注意疑问词是什么。

（三）听对话和问题，选择能回答所提问题的最佳答案

对话分男女角色，题目就对话的时间、地点、人物行为、状态关系等提问，既要听清对话，更要读懂问题。解题策略是判断选项，找准角色，把握关键，综合选答。

如，Whats the boys brothers name？A.Dale;B.David;C.Mary，由题目中的关键词boy排除女名Mary.对话是Girl_Dale，Is David your brother？Boy_Yes，he is.好多学生一听到Dale就选A，忽略了题目中the boys brothers name.

（四）听短文，根据其内容选择能回答所提问题的最佳答案

短文一般为120字左右的记叙文或说明文，讲述一段经历或介绍一项活动，内容较宽泛。……