代保明

《学记》不仅是中国还是世界上最早的一部专门论述教育教学的著作，收入《礼记》，系儒家经典之一。《学记》中所包含的教育哲学思想充分展示了中华民族伟大的教育智慧，在潜移默化中影响了一代又一代中国人。

《学记》有对教育重要价值的阐释，认为“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，指出了教育的重要地位，“是故古之王者建國君民，教学为先”;论述了教与学的关系，提出了“教学相长”的著名论断，以及古代的学制和每个学年段的具体教学目标，强调了基本礼仪教育的重要意义和学校教育的基本操作步骤。《学记》指出了基础知识对学习能力形成的重要作用，提出了要培养学生学习兴趣的重要观点。该书指出了“满堂灌”的危害，要求教育要诚心诚意帮助学生成长;指出了最好的4种教育方法、教育衰败的6个方面以及教育的4种失误，对提高教师的教育教学思想认识大有裨益。有关做教师的基本条件、教师的地位、教师的进德修业、教师的创新能力、教学的基本方法等，该书均有深刻论述。

《学记》全文1200余字，文章短小，文字精练，多用譬喻，说理透彻，观点明白。教师在阅读时，如果能够结合自己的教学实践，能够用现实案例来分析书中的典训，收获会大不一样。

已届不惑之年的我，能够经常翻看的书没几本，但《学记》是个例外。这本薄薄的书被我翻得有些破烂，不是因为它是世界上最早的一部专门论述教育教学的书，而是因为它像洪钟大吕，时时警醒我在教育教学的路上要迷途知返。……