王爱君

【摘要】在一名学生接受在校教育的过程中，初中阶段的教育在整个过程中具有承上启下的关键作用，对于扎实学生的基本功，培养学生的综合素质和自主学习能力都有非常重要的作用。英语是初中阶段的重要基础课程，初中阶段的英语由于词汇量加大，语法知识增多，学习方式的变化等差异，使得该课程逐渐成为学生学习的重难点，在初中阶段的英语学习中，词汇量的变化是最为明显的，也是最基础、最核心的内容，词汇量的学习与积累，对于英语课程的学习效果有着决定性的作用，会影响英语学习的整体质量，笔者针对初中阶段英语词汇教学中的重难点、学法教法中存在的共性问题、学习效率提升策略等问题简要地进行了总结、探析，以期通过共同学习交流，解决问题，克服难点，解决痛点，从而达到提高词汇教学水平，提高教学实效的目标。

【关键词】初中英语;词汇;教学;探析

近几年来，随着初中英语教学改革逐步进入深水区，英语作为初中阶段的基础学科，作为语言类核心课程之一，其教学最基础的目标就是要让学生扎扎实实打好词汇学习与积累的基础，英语词汇部分的学习是整个英语教育的重要基础，是下一步进行英语口语交流、听力学习测试、英文短文阅读和英语习作教学的前提条件，只有通过扎实有效的教与学，学生的词汇量才能达到一定量的积累，才能在后续的教学过程中流畅交流、通读课文、理解课文、高效写作。……