彭勇

【摘要】西部应用型高校商务英语建设进入一个新的阶段，传统的商务英语人才培养模式出现了变化，各高校越来越意识到产学研基地对商务英语人才培养的促进作用。西部应用型高校纷纷启动产学研基地建设。商务英语产学研基地建设过程中会出现一些困难，需要集思广益加以解决。本文以攀枝花学院商务英语产学研基地建设为例，重点分析了产学研基地建设存在的问题、困难及其原因，并促进解决这些问题、困难的策略和措施，期望能与其他应用型高校的产学研基地建设进行交流，共同促进产学研基地建设，进一步提高商务英语人才培养质量。

【关键词】产学研基地;商务英语;应用型人才

引言

随着世界经济的快速发展，中国与世界经济的融合进一步提速。中国的经济与技术发展已经进入一个平稳快速发展阶段。在这个快速发展过程中，各类人才发挥了至关重要的推进作用。中国各高校为满足社会经济快速发展的需要，引进借鉴并创新培养方案和手段，其中产学研基地建设成为其中一种为各应用型地方高校普遍接受的人才培养模式。

一、 西部应用型高校产学研基地建设现状

为贯彻落实国家“十三五”规划纲要，深化产教融合、校企合作，提高应用型人才培养和服务区域、产业能力水平，国家发改委、教育部共同组织实施教育现代化推进工程应用型高校建设。应用型本科建设是继中西部高等教育振兴计划、“双一流”建设之后，国家在高等教育领域设立的一项重大工程，旨在鼓励引导各类高校在不同的方向和领域办出特色。……