叶国明

内容摘要：一个人在大学里所学的知识对今后的作用是非常有限的，而在大学期间培养的素质在一生中是至关重要的。在高校营造人文氛圍，是一个持续的系统工程。

关键词：人文素质 人文素质教育 实施途径

当前我国部分高职院校将技术训练取代人文教育，将科技教育用以替代文化的熏陶，重视专业知识教育，忽略人文素质培养，致使高职学生文化素养及人格品质的缺失，社会适应能力的下降。而高职院校人文素质教育旨在在培养学生的人格、气质、修养及意志的形成，简单而言就是立德树人，为进一步贯彻落实习近平总书记提出的高质量人文素质工作构建体系，全面推动教育现代化进程，不断提升人才培养质量，为社会输送高素质、高道德水平的人才。本文从人文素质及其重要性、高校实施人文素质教育的途径等方面做一些探索，以培养学生人文素质，促进学生全面健康发展。

一.人文素质、人文精神及其重要性

一个人在大学里所学的知识对今后的工作能起多大作用呢？应该来说是非常有限的！而在大学期间培养的素质在人的一生中是至关重要的。素质应包括四个方面：思想道德素质、文化素质、业务素质和心理素质。那么如何将四者结合起来进行教育呢？根据教育发展形势来看，应从人文素质教育的角度出发。那么什么是“人文素质”、“人文素质教育”呢？

所谓人文素质，是指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为一个人的人格、气质、修养。……