石艳

内容摘要：一直以来，阅读部分都是语文教育当中的重点和难点，以往的语文教师习惯于将文章讲解的十分彻底和具体，此时的学生虽然能够对文章进行充分的认识，但是学生的个人阅读能力受到了严重的限制。在新课改深入的背景下，把微课教学模式融合应用到语文阅读教学活动之中，是当前十分热门的教学组合模式，能有效地提升阅读课堂的教学效率和效果，同时也能够有效促进学生阅读能力的显著提升。鉴于此，教师需要及时有效的改变阅读教学策略，通过微课教学模式，鼓励学生能够在进行阅读学习的基础上，得到更多的个性化阅读认知和体验。

关键词：初中语文 阅读教学 微课 课堂氛围 教学策略

微课是现代技术发展过程中所出现的一种新型教学手段，改变了以往传统的板书教学形式，以现代化的视频方式向学生提供更加丰富的学习资源，将语文阅读内容以新的形式展现出来，对学生又很大的吸引力。微课目前在初中语文阅读教学过程中已经有了广泛的应用，调动了学生语文阅读的积极性，促使初中语文阅读教学课堂呈现出新的风貌。因此，认识微课的特点，结合阅读内容，将微课整合应用到教学中，是改变传统单一阅读形式而激发学生阅读新奇和兴趣的有效手段。

一.应用微课进行课前导入

课堂导入是奠定课堂基调的重要环节，会影响学生的学习效率和学习兴趣，以往的课堂导入方式过于单一，必须要改变现有的导入模式，才能够真正推动初中语文课堂改革。……