雅婷

“立德先立师，树人先正己。”师德是教师重要的职业素养。为了强化师德意识，提升教师师德素养，学校可将师德建设工作与信息技术有效融合，全面优化师德教育方式，强化教师职业道德规范意识。信息技术和学校师德建设工作的融合，可提升教师信息化素养和能力，培育教师现代教育理念，让其更好地参与到教学中，推动学校师德建设工作的科学发展。

在学校师德建设工作中，信息技术的使用可为学校师德建设工作开辟新的道路，优化师德建设工作内容、方式，满足不同教师对于师德建设的需求。目前，信息技术应用与学校师德建设工作的融合还存在不足，学校需要探究行之有效的融合方法。

应用信息技术，构建师德建设网络工作平台

信息技术应用与学校师德建设工作融合，可优化师德建设工作方式，满足教师在信息化时代中的发展需求。

互聯网时代背景下，信息技术被广泛应用到教学当中，为了促进学校师德建设工作与时俱进，需要发挥信息技术对学校师德建设工作的辅助作用。同时，学校传统师德建设管理模式相对单一，容易将师德建设工作局限在校园、课堂里。而在信息技术的应用中，学校可结合师德建设工作的实际情况，创建师德建设的网络平台，定期向教师分享与师德建设有关的内容，调动教师参与师德建设工作的积极性和主动性，满足不同教师在师德建设工作中的发展需求，为教师认真学习、积极互动提供机会。……