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[摘           要]  山东，作为中华传统文化——儒家文化的发源地，具有独特的文化地位和丰富的教育资源，吸引了大批留学生来鲁学习，为山东高职院校的国际化发展带来了机遇和挑战。以跨文化适应为视角，从主、客观两方面分析高职院校来鲁留学生教育面临的困境，探讨高职院校来鲁留学生教育管理的方法，帮助留学生更好地实现跨文化适应，融入留学生活，保障留学生的教育教学成果。

[关    键   词]  高职院校;跨文化适应;留学生教育

[中图分类号]  G710                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）27-0144-02

一、高职院校来鲁留学生教育现状

随着我国国际影响力的提升和“一带一路”倡议的发起实施，世界各国选择到中国留学的人数越来越多，而山东作为中华传统文化——儒家文化的发源地，也成为各国留学生选择留学的地方之一。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》提出，大力发展留学生教育，优化环境，扩大规模，使山东成为来华留学生的重要目的地。

高等职业教育与普通高等教育属于不同的类型，但具有同等重要的作用。近几年，山东省高职院校更加注重国际化发展，发挥其特有的专业办学优势，注重产教深度融合、校企紧密合作，服务中资企业“走出去”战略，实施国际人才培养工程，促进中外人文交流。因此，近几年，来鲁留学生数量逐年增加，不断增长的留学生人数和具有不同生活环境、文化背景的留学生给留学生教育带来了巨大挑战，如何使留学生更好地实现跨文化适应，保障留学生教育教学成果成为各高职院校面临的课题。……