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五环相扣指导下健身指导与管理专业教学标准开发研究

2021-09-05魏华祝

现代职业教育·高职高专 2021年27期
关键词:技能标准高职

魏华祝

[摘           要]  当前,在国家大力发展高职教育背景下,重点培养学生德、智、体、美、劳全面发展和综合素质的提高,而健身运动就是其中的重要组成部分。随着国家对全民健身活动的大力推广,全民健身已上升为国家战略,健身行业迎来了前所未有的发展契机,健身俱乐部呈井喷式增多,形成了众多健身职业岗位,出现了大量的健身专业人才缺口,健身指导与管理专业因此成了朝阳专业。通过“学研训赛产”五环相扣的人才培养模式探讨,开发高职健身指导与管理专业教学标准。

[关    鍵   词]  五环相扣;健身人才培养;专业教学标准

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)27-0096-02

一、前言

按照教育部高等职业学校专业教学标准修(制)订工作的部署,国家体育总局科教司成立了工作组,于2018年3月在海南体育职业技术学院召开了体育类专业教学标准制订工作研讨会,确定由湖南体育职业学院牵头制订高等职业学校健身指导与管理专业国家专业教学标准。

二、开发国家专业教学标准的必要性

随着人民经济收入的快速提升、人民生活质量的提高和闲暇生活观念的转变,集休闲、健身、娱乐为一体的健身方式越来越受到大家追捧,健康状况和生活质量也越来越受到大家关注和重视。大家对健身能增强体质、促进健康已深信不疑。然而,健身需要科学,科学健身的关键在于合理地制订和实施健身训练方案,而健身训练方案的制订和实施在于健身指导专业人才的培养。……

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