基于智慧公路产业学院的道桥“专业融合、校企协同”育人实践
2021-09-05吴颖峰
现代职业教育·高职高专 2021年27期
吴颖峰
[摘 要] 在新时代“交通强国”战略背景下,道桥专业群依托新型智慧公路产业学院优化跨院系、跨专业融合的课程体系,稳步推进“1+X”证书制度试点,探索职教“学分银行”制度下教学资源建设,以实现“专业融合、校企协同”的育人目标。
[关 键 词] 专业融合;校企协同;智慧公路产业学院;1+X;学分银行
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)27-0024-02
2019年,国家出台了“职教20条”,提出推动高校与行业企业共建教学实践基地,增大财政投入,带动政府、企业和院校建设一批集生产、实训、培训、技术技能服务为一体的高水平职教基地。协同推进高校与地方、行业、企业育人资源互动共享,着力培养高素质的技术技能型人才。浙江省位于长江经济带与“一带一路”倡议会合点、长三角一体化战略的金南翼,区位优势凸显,社会经济发达,产业特色鲜明,城乡发展均衡。交通运输部与浙江省高度重视浙江交通发展,共建现代交通示范区,并被确定为首批交通强国建设试点省份。在人工智能控制和自动驾驶技术的迅猛发展背景下,公路正朝着“智慧”方向发展。“交通强国”国家战略诠释着中央及国家层面对交通运输工作的关心和重视,交通强国建设不仅涉及行业转型发展要求,还涉及各类各型产业要素的有效调动。同时,在“一带一路”国家战略引导下,浙江省交通行业企业也在非洲、东南亚、南美洲等进行了大量的交通工程建设,这都为学校与企业的产教深度融合带来了良好的机遇。……
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