乔明孔

摘 要：小学社团活动是教育部为了落实《乡村教育振兴计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动小学课程计划改革与发展的一项重要工程项目。本活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能够积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。着重围绕农村小学社团活动建设工作提出几点建议，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

关键词：农村小学;社团活动;建设理念

小学社团组织，就是基于广大学生自愿意识下构成的团体，因为内部学生有着一致的兴趣爱好，通过有效交流与沟通，有利于学生综合能力的提高。我国南龙镇地区一共有9个小学，共计58个班级，122名教师，相邻学校之间最短距离也超过了2～3千米，在缺少教师以及单一社团活动等条件制约下，学区积极统筹社会资源，合理安排社团活动。

一、坚持多元化建设理念，满足学生的兴趣需要

相比較农村小学专业课程教学活动来讲，社团活动的开展虽然体现出自发性的特点，但是在学校组织当中，应该依靠相关纪律高效组织。虽然小学时期的孩子身心以及智力等未能发育完全，但是他们有着差异性的兴趣爱好。为了满足学生的发展需求，那么社团活动组织期间就必须要求人员秉持多元化建设观念，以开发学生智能为出发点以及落脚点。……