周娅

摘 要：新课改背景下，读写结合在小学语文教学中成为重点，在小学语文教学中渗透读写结合的教学方法，也更加符合素质教育的要求。在小学语文教学中阅读占据着重要的位置，小学是帮助学生打下基础的关键阶段，因此，帮助学生学好阅读，通过读写结合的方式，更加有利于他们提高阅读能力，从而提高学生的语文学习能力，因此，主要探索新课改背景下，在小學语文教学中运用读写结合教学方法的策略。

关键词：新课标;小学语文;读写结合

语文阅读教学在小学语文教学中有重要的地位，阅读教学有较强的综合性，可以有效帮助学生提高语文能力，因此，小学语文教师更加应该将读写进行结合，通过这种教学方式帮助学生对他们的阅读水平和写作能力进行有效提升，帮助学生提高文化素养，为学生之后的学习打下坚实的基础。

一、结合语文教材的阅读提高写作能力

小学语文教材中的课文都是经过精心挑选的教学材料，其中蕴含了十分丰富的写作因素，因此，小学语文教师更加应该深入挖掘语文教材，充分发挥教材的教学作用[1]。首先，小学语文教师要认真研读教材，并且对其中的内容进行深刻的理解，在基本掌握的基础上，指导学生通过分析和讨论进行学习。此外，在日常的读写训练中，小学语文教师还要注重引导学生诵读经典文章，让学生对语言的魅力进行深入的感受，在这一过程中还可以帮助学生培养发散思维，提高学生的创新能力和创造能力。……