“读图时代”的小学语文课堂教学策略研究
2021-09-05赵佳梦
新课程·上旬 2021年28期
赵佳梦
摘 要:随着新课标对小学语文教学要求的不断提高,在当前小学语文教学课堂中,为了促进学生语文素养的提升,需要结合当前时代发展的方向和新课程标准所提出的新要求,实现小学语文教育课堂的成功改革,从而为学生后续的发展奠定坚实的基础。在读图时代下,教师要加强对教材图片的有效利用,从而使学生可以在图片中获取真实性和可靠性较高的信息,帮助学生更好地理解相关的知识内容,且通过图片的学习,将一些抽象的知识变得生动、直观,提高小学语文课堂教学的效率以及质量,因此在读图时代下进行小学语文课堂教学改革是非常重要的。
关键词:读图时代;小学语文;教学
教师在小学语文教学课堂中进行读图教学时,需要改变学生以往文章阅读中的不足,实现文字和图片的有效衔接。教师要多方位了解在读图时代下,小学语文课堂所发挥的作用和主要的关键点,从读图时代的特征入手,提高课堂教学的针对性和有效性,并在选择图片时加强对学生理解能力和思维能力的有效认识和培育,从而为后续的教学活动奠定坚实的基础。
一、读图时代的基本特征
教师在读图时代进行小学语文教学时,需要明确读图时代的主要特征,从而奠定良好的开端,帮助学生提高信息获取能力和信息分析能力,从整体上看读图时代的基本特征主要分为以下几个方面。
1.生动性
在以往小学语文教学……
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