语文教学中学生生涯发展目标的构建渗透策略
2021-09-05闻菊琴
新课程·上旬 2021年28期
关键词:语文教学
闻菊琴
摘 要:生涯规划是一个人成功、成长的需要,帮助学生构建合理的生涯发展目标,是教师的责任。语文课堂在培养学生综合实践能力方面发挥着巨大的作用,因此,创新语文课堂,培养理想信念,积极探索语文教学中渗透生涯规划发展的策略,可助力学生健康成长。
关键词:语文教学;生涯发展目标;渗透策略
当今社会的孩子,物质丰裕,父母更是关爱有加。但据清华大学社会科学院、中科院心理研究所等科研机构合作在全国若干省份所做的一项调研发现,越来越多的青少年正在被“四无典型心理”(学习无动力、真实世界无兴趣、社交无能力、生命无价值感)所困扰。很多一线教师深有同感:一些学生在学习、生活中稍遇挫折就会产生厌学心理,甚至厌世情绪。造成这些现象的原因很多,笔者认为,一个重要的原因是孩子们迷失了自己的人生方向,因而丧失了成长的动力。语文学科作为一门综合实践性很强的学科,在帮助青少年学生构建生涯发展目标中更是发挥着无可替代的作用。
那么,如何在语文教学中渗透学生生涯发展目标呢?
一、要时刻让学生对自己的现状有清醒的认识,这是为自己确立目标的出发点
1.用个人小传记录自己成长历程中的点滴进步,让学生清楚地认识自我
青春期的孩子,心理、身体、认知水平等方面的发展变化非常迅速,因而及时记录他们在不同阶段的个人现状,有助于他们清醒地认识自我,从而找准自己人生目标的确立点。……
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