丁焕

摘 要：在初中语文教学过程中，不仅要注重对文化知识的传播，还要提升对优秀传统文化知识的重视，引导初中生在语文学习的过程中汲取优秀的中华文化，提升初中生的文化自信。古诗文作为我国优秀传统文化的载体，对于优秀传统文化的渗透教育有着非常积极的意义，文章就语文古诗文教学中优秀传统文化的渗透进行研究。

关键词：初中语文;古诗词;传统文化;渗透方法

一、 引言

初中生正处于成长发育的关键时期，在这一人生成长阶段，是学生价值观、世界观等形成的重要时机，因此各位初中语文教师应该在教学中积极地融入优秀的传统文化，提升初中生的文化素养，陶冶学生的情操。对于古诗文教学而言，初中语文教师需要在教学的同时深入挖掘其中的内涵，要先让学生体会到中华优秀传统文化中包含的乐趣，提升学生的学习积极性。同时，初中语文教师还需要根据初中生的身心特点和发展规律，选择合适、合理的情景，帮助学生理解抽象深奥的古诗文，从而让学生体会我国民族文化瑰宝的魅力。

二、 优秀传统文化在初中语文教学中的表现

（一）爱国主义

自古以来，爱国主义就是我们中华民族的传统美德，无论身在何处，爱国主义始终激励着我们前进，激发国民的民族自豪感。初中语文教材中包含很多歌颂祖国、弘扬爱国主义的古诗文，其可以帮助学生在语文学习中感受爱国主义、学会爱国。初中生作为祖国的未来，在其成长学习的过程中培养他们的爱国主义情怀是非常必要的。……