李强

六年级的教室紧临着学校的围墙，教室和围墙之间有一条狭长的水泥通道，虽然干净，但是空无一物，总是给人一种空荡荡的感觉。班主任梁树老师别出心裁，自己搜集鲜花的种子，让学生各自准备一个花盆，大家一起美化通道。

梁树老师的提议得到了学生们的积极响应，第二天，他们就带来了自己的花盆。当各种形状的花盆摆在老师面前的时候，江小涛显得异常尴尬。因为他那个所谓的花盆，其实就是一个锈得掉了边的废弃洗脸盆。摆在同学们各式各样的漂亮花盆中间，江小涛的花盆十分显眼，宛如一件刚刚出土的年代久远的文物，说它是“鸡立鹤群”一点也不夸张。

同学们以前就瞧不起江小涛，因为他的家境太寒酸，现在看见江小涛带来这样一个花盆，更是撇起嘴，目光中满是嘲讽。班级里有些孩子虚荣心强，存在攀比的风气，他们比家境的好坏、拼爹妈的实力，这种现象原本就令梁树老师担忧。看到江小涛深深地低着头，一副难为情的样子，梁树老师扫了那些叽叽喳喳、冷言冷语的学生一眼，走到江小涛的身边，用手轻轻地抚了抚江小涛的头，语调温和地安慰他：“没关系的，只要能够种花就行了。”

梁老师去过江小涛的家，他知道江小涛的家境贫困。买一个漂亮美观的花盆，对于一般家庭来说是轻而易举的事情，可是对于家境贫寒的江小涛家来说，却是一件奢侈的事情。

安慰了江小涛，梁老师便把鲜花种子分发到每个学生的手中。……